Studentenparticipatie is een morele plicht bij een volgende pandemie. Laat studenten daarom nu al meedenken, geef ze medezeggenschap, betrek ze bij de vormgeving van een volgende anderhalvemetersamenleving en laat ze daarover meebeslissen.
Wijsheid achteraf telt niet. Op basis van wijsheid achteraf kan wel worden geconcludeerd dat met name de sluitingen van middelbare scholen ten tijde van de coronacrisis desastreus waren en totaal onnodig. Hoe cru is het dan om Ingrid van Engelshoven (D66), toenmalig onderwijsminister, voor de parlementaire enquêtecommissie corona te horen verklaren dat ze niet meer weet wat de doorslaggevende reden was om de scholen in december 2020 te sluiten.
Net als scholieren zijn ook studenten hard getroffen door de coronacrisis. Onderwijs op afstand mocht dan redelijk goed te organiseren zijn, maar dat neemt niet weg dat voor veel studenten hun studietijd, mede door de fysieke afstand en ingeperkte contactmogelijkheden, veel minder die vormende tijd van hun leven is geworden dan vooraf gehoopt.
Van studenten is een grote opoffering gevraagd, en die hebben zij voorbeeldig geleverd. Daar dienen zij voor beloond te worden met veel meer inspraak bij zeer ingrijpende volgende crises.
Over de auteurs
Vittorio Busato is psycholoog, auteur en journalist. Ianus Keller is docent aan de faculteit Industrieel Ontwerpen van de TU Delft.
Dit is een ingezonden bijdrage, die niet noodzakelijkerwijs het standpunt van de Volkskrant reflecteert. Lees hier meer over ons beleid aangaande opiniestukken.
Eerdere bijdragen in deze discussie vindt u onder aan dit artikel.
Begin mei 2020, de ‘intelligente’ lockdown is ruim een maand aan de gang, verzorgden wij een workshop over psychologische veerkracht aan een groep van zo’n zestig masterstudenten industrial design van de TU Delft. ‘Gewoon’ thuis vanuit onze werkkamers, via Zoom. De workshop begon met uitleg dat psychologische veerkracht een aanpassingsproces is om te dealen met tegenslagen in het leven, en dat die veerkracht een soort motor is om zo constructief mogelijk mee te navigeren door moeilijke tijden, zoals de coronacrisis.
Ook gaven we wat tips, mede gebaseerd op ervaringen van astronauten die lang geïsoleerd in de ruimte hebben geleefd, over hoe die psychologische veerkracht in deze voor iedereen nieuwe coronatijden te verhogen is – met overigens als belangrijkste tip dat je niet te veel naar tips moet luisteren en vooral zelf moet uitvinden wat voor jou persoonlijk het beste werkt.
Veruit het meest bijzondere onderdeel van de workshop was de ontwerpopdracht. Bedenk iets, gebaseerd op jouw ervaringen, verbazing, frustraties et cetera, zo gaven we de studenten mee, dat bij een nieuwe corona-uitbraak of een nieuwe pandemie een lockdown straks aangenamer en leefbaarder zal maken. De studenten werkten er in groepjes aan, en aan het eind van de dag presenteerden zij zestien ideeën.
Onze psychologische veerkracht kreeg een enorme boost van hun voorstellen om onder meer thuis de scheiding tussen werk en privé beter te markeren, uitstelgedrag aan te pakken, van het op gepaste afstand staan in een wachtrij een belevenis te maken en gemoedswisselingen via een game een positieve draai te geven.
Wijsheid vooraf telt wél. De les die het Outbreak Management Team – waarvan we trouwens hopen dat het structureel wordt uitgebreid met experts op het gebied van bestuur, design, gedragswetenschap en logistiek – en de politiek moeten hebben geleerd van de coronacrisis is: luister veel meer naar studenten, toch stemgerechtigde burgers, bij de aanpak van een volgende pandemie. Neem hen veel serieuzer dan tijdens de coronacrisis is gedaan.
Sterker nog, studentenparticipatie is een morele plicht bij een volgende pandemie. Laat studenten daarom nu al meedenken, geef ze medezeggenschap, betrek ze bij de vormgeving van een volgende anderhalvemetersamenleving en laat ze daarover meebeslissen.
Schrijf daartoe bijvoorbeeld een nationale prijsvraag voor studenten uit en laat het publiek democratisch bepalen welke voorstellen zeker moeten worden ingevoerd. Bouw zo een reservoir met ideeën op die, indien noodzakelijk, snel geïmplementeerd kunnen worden en voor een breed draagvlak zorgen.
De creatieve oplossingen van studenten kunnen de leefwereld voor ons allemaal verrassend veraangenamen, mocht zich weer een pandemie aandienen. Laat de ideeën van deze internationale groep studenten industrial design aan de TU Delft daartoe ter inspiratie dienen.
Wilt u reageren? Stuur dan een opiniebijdrage (max 700 woorden) naar opinie@volkskrant.nl of een brief (maximaal 200 woorden) naar brieven@volkskrant.nl
Geselecteerd door de redactie
Source: Volkskrant